Taakbalk

Studiedag: Taalbeleid in het hoger onderwijs

De hype voorbij? Dinsdag 25 mei 2010, Antwerpen

We nodigen u van harte uit op onze studiedag over taalbeleid in het hoger onderwijs op dinsdag 25 mei 2010 aan de Lessius Hogeschool in Antwerpen. Het programma bestaat uit een plenair gedeelte met debat en een namiddag vol boeiende workshops.

Taalbeleid op het gebied van Nederlands staat al een tijd op de agenda in het hoger onderwijs en in de politiek. Veel hogeronderwijsinstellingen zijn intussen op verschillende manieren aan de slag gegaan. Vaak werd gestart met aparte bijspijkercursussen en/of taaltoetsen maar geleidelijk aan evolueren veel instellingen naar een taalbeleid dat in de opleiding geïntegreerd is. Maar werpt het ook vruchten af? Of is taalbeleid al de hype voorbij? Tijdens onze studiedag, die we organiseren in het kader van ons OOF-project "Taalvaardig in het hoger onderwijs", gaan we dieper in op een aantal boeiende thema’s zoals de taalvaardigheid van instromende studenten, de problematiek van taaltesten, de relevantie van taalbeleid, taalontwikkelend lesgeven en het ontwikkelen van taalondersteuningsmateriaal. Bovendien stellen we u een aantal good practices voor. We hopen van harte dat u tijdens onze studiedag concrete tips krijgt of nieuwe ideeën opdoet om zelf met taalbeleid aan de slag te gaan.

Op deze dag stellen we ook graag het boek Taalbeleid in het hoger onderwijs: de hype voorbij? (uitgegeven bij ACCO) voor. Het boek bestaat uit drie delen: taaltesten in het hoger onderwijs, taalbeleid in het hoger onderwijs in de praktijk en ten slotte kritische reflecties bij taalbeleid in het hoger onderwijs. In 15 hoofdstukken biedt Taalbeleid in het hoger onderwijs: de hype voorbij? Een uitgebreid overzicht van wat er de laatste jaren inzake taalbeleid in het hoger onderwijs in Vlaanderen en Nederland gerealiseerd is maar plaatst er ook kritische kanttekeningen bij. Verschillende thema’s komen aan bod: ontwikkeling van taaltoetsen, het nut van oriënterende en diagnostische taaltoetsen, het uitvoeren van een behoefteanalyse, ontwikkeling van taalondersteuningsmateriaal, het opstarten van taalgericht vakonderwijs of taalonderwijs geïntegreerd in het curriculum en taalbeleid in de lerarenopleiding. Naast een stand-van-zaken werpt het boek ook een blik op de toekomst.
U kan bij de inschrijving voor onze studiedag ook het boek Taalbeleid in het hoger onderwijs: de hype voorbij? bestellen.

In samenwerking met

acco

 

 logo plantyn