Wat doen we?

Portefeuillehouder: KU Leuven, Tine Baelmans

De associatie als een netwerk van kansen voor studenten daadwerkelijk realiseren en profileren, via:

• een sterke, waarderende profilering van de opleidingen uit de verschillende instellingen naast elkaar (graduaatsopleiding tot doctoraat);
• gelijklopende, evidentiegedreven en transparante communicatie i.f.v. oriëntering en rekrutering;
• ontwikkeling van studietrajecten, uitwisselingstrajecten,…: bv. naast zalmtrajecten en heroriëntering, ook ABa/Ma-professioneel praktijkbad via verkorte PBa of Banaba, duotrajecten in 1e semester, extracurriculaire trajecten vanaf 2de jaar, banaba’s als schakel, … ;
• wegwerken van praktische drempels bij overstappen binnen de associatie.

Portefeuillehouder: UC Leuven-Limburg, Marc Vandewalle

Realisatie van een onderwijsaanbod voor elke levenslang lerende, van low end tot high end, door:

• het bestaande kwalitatieve aanbod (navormingstrajecten, werktrajecten, postgraduaten,…) van de partners te inventariseren, open te stellen, te optimaliseren, ontwikkelen en valoriseren binnen het hele netwerk;
• een nieuw innovatief aanbod samen te ontwikkelen vanuit de valorisatie van fundamenteel en praktijkgericht onderzoek (bv. via educatieve technologie) en in de markt te zetten.
• gezamenlijk werk te maken van een analyse van mogelijke businessmodellen om een levenslangleren-aanbod efficiënt en toekomstgericht in de markt te zetten

Portefeuillehouder: Thomas More

• De associatiepartners kiezen voor een gerichte samenwerking inzake internationale profilering en marketing, het anderstalige opleidingsaanbod, toelating, financiering, doorstroming en educatieve technologie om meer en betere internationale studenten aan te trekken.
• De associatie streeft naar Mobility for all en wenst via samenwerking laagdrempelige initiatieven efficiënt in te richten.
• Via een landen- en themabeleid wenst de associatie gerichte focus te vinden in Noord-Zuid projecten waar de universiteit en de hogescholen geloofwaardig en complementair sociaal engagement concretiseren.

Portefeuillehouder: KU Leuven, Reine Meylaerts

• Creëren en versterken van dwarsverbanden in onderzoekssamenwerking om voor complexe, systemische, multidimensionele en verstrengelde maatschappelijke problemen te komen tot innovatieve oplossingen en betekenisvolle impact.
• Bestaande barrières wegwerken voor instellingsoverschrijdende onderzoekssamenwerking en performante uitbouw van een speerpuntenbeleid.
• Optimaal inzetten van de schaalgrootte van de associatie voor uitgebreide kennisdeling, afstemmen van procedures, gezamenlijke investeringen in onderzoeksinfrastructuur en realisatie van een krachtige stem binnen het Vlaamse onderzoeks- en innovatielandschap.
• Inzetten op de optimalisatie van de onderzoeksfinanciering om voldoende draagkracht te kunnen geven aan onderzoek(ssamenwerking), bv. externe financieringsopportuniteiten, poolen onderzoeksbudgetten, correcte registratie en valorisatie van output, …

Portefeuillehouder: LUCA School of Arts, Simon Van Damme

Creativiteit verwerft een sleutelrol in alle opleidingen als sleutelcompetentie voor de 21e eeuw. Bovendien kan kunst, in al zijn uitingsvormen, actief of passief, ook extracurriculair beleefd worden door alle studenten en personeelsleden, en op alle locaties waar de associatie actief is. Cocreatie staat bijgevolg centraal bij het versterken van de positie van de kunsten binnen de associatie. Daarnaast fungeert LUCA, met een mix van bachelors en masters, professioneel en academisch onderwijs en onderzoek als “sandbox” voor een effectief geïntegreerde hogeronderwijsruimte.

• Artistieke activiteiten van personeelsleden en studenten promoten, ondersteunen en delen;
• Ontwikkeling van creatieve componenten binnen het onderwijs, bv. via hybride opleidingen, via aangepaste modellen voor curriculumdesign en competentiegericht onderwijs;
• Uitwerken van gepaste allocatiemodellen en vrijwaren van specifieke financieringsmechanismen voor het hoger kunstonderwijs sensu strictu;
• Blijven inzetten op de feitelijke integratie van de kunstopleidingen binnen de universiteit.

Portefeuillehouder: VIVES, Joris Hindryckx

Realisatie van schaalvoordelen binnen het netwerk, zonder de nadelen die het gevolg zijn van de schaalgrootte uit het oog te verliezen, bv. door waar nodig en nuttig differentiatie mogelijk te maken bij realisatie van processen in functie van doelgroep, wetgeving, interne organisatie en/of werking.

• Vlotte ontsluiting van data: elke instelling is eigenaar en blijft verantwoordelijk voor eigen gegevens. Ongeacht de (centrale) systemen waarin deze verwerkt en bijgehouden worden, is het noodzakelijk dat elke instelling steeds alle eigen data via efficiënte processen ter beschikking heeft;
• Via een performante governance structuur, wendbare en flexibele processen en (IT)systemen ontwerpen om specifieke noden eenvoudiger en sneller te bedienen;
• Associatiebrede raamcontracten in functie van (technologische) eigenheid van universiteit en hogescholen

Portefeuillehouder: Odisee

De fijnmazige verankering van de Associatie KU Leuven in heel Vlaanderen uitspelen tot een concurrentieel voordeel, aan de hand van een gezamenlijke regionale positionering van de KU Leuven en associatiehogescholen ten aanzien van de studiekiezers, het ‘toeleverend’ onderwijs, het werkveld en regionale overheden en kennisorganisaties in nabijheid van onze (gezamenlijke) campussen, door:

• Uitrol van generieke acties op meerdere vestigingsplaatsen, bv. netwerkevent secundair-hogeronderwijs; job-, kennis- & talentbeurzen; gezamenlijk regionaal openingsmoment bij start van academiejaar voor stakeholders;
• Actie op maat, n.a.v. een analyse van lokale en regionale behoeften voor onderwijs, onderzoek en dienstverlening, in samenwerking tussen de associatiepartners die lokaal actief zijn.

Portefeuillehouder: KU Leuven, Bart Raymaekers

Geworteld in een gemeenschappelijke levensbeschouwelijke identiteit kijken de associatiepartners vooruit naar een toekomst waarin zij die identiteit op een open en creatieve wijze willen vormgeven. Hiertoe wil de associatie inzetten op een cultuur waarin reflectie een plaats krijgt, zodat alle dimensies van het menszijn, voor personeel en studenten, tot hun recht kunnen komen. De Associatie KU Leuven is er van overtuigd dat die levensbeschouwelijke identiteit zich concretiseert in activiteiten op beleidsniveau, en in de onderwijsactiviteiten van de partners. Tegelijkertijd spant de Associatie KU Leuven zich in voor een gedragen diversiteitsbeleid dat oog heeft voor een veelheid van heterogene identiteiten en groepen.

• Ontwikkeling van een vormingsmodule voor leidinggevenden, docenten, medewerkers en studenten rond (levensbeschouwelijke) identiteit & diversiteit;
• Uitwerking van een inclusieve diversiteitsbenadering;
• Associatiebrede expertisedeling rond RZL.

Portefeuillehouder: Bestuurscomité Associatie KU Leuven

De Associatie KU Leuven spreekt namens 117.000 studenten (41% van de studenten hoger onderwijs) en 19.000 docenten, onderzoekers en medewerkers. Dit maakt haar de leidende associatie in Vlaanderen. Door samenwerking en expertisedeling zorgt ze er bovendien voor dat elk van de entiteiten opereren als centres of excellence in het Vlaams hoger onderwijs. De associatie wil maximaal deze leidende rol in Vlaanderen als ambitieus netwerk van partners in onderwijs en onderzoek opnemen en behouden; een netwerk dat zich verenigt rond een uitgesproken maatschappelijk engagement en kansen voor studenten.

Als strategische alliantie willen de associatiepartners nog meer en beter belangenbehartiging afstemmen om proactief te wegen op de politieke beleidsagenda en op de besluitvorming in VLUHR en VLHORA. Hierbij zijn de belangen van alle associatiepartners gelijkwaardig. Besluitvorming is transparant en laat mogelijkheid tot beargumenteerde afwijkende standpunten.